“我們心中的校園，應(yīng)當(dāng)充滿夢(mèng)想與關(guān)愛，每個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的未來，用美好填滿自己的回憶，在快樂中成長(zhǎng)。”

打造“多樣化校園”

普通教室的多樣化設(shè)計(jì)，寬敞的學(xué)習(xí)空間可根據(jù)不同需要進(jìn)行多樣化布置，也為未來小班化教學(xué)提供便利服務(wù)；

校園“連廊”的多樣性設(shè)計(jì)，各個(gè)教學(xué)樓之間的連廊，作為教學(xué)綜合體的主要進(jìn)出通道，不同時(shí)段發(fā)揮著不同的空間作用

打造“綠色校園”

在屋面（圖書館前部屋頂）設(shè)置了綠化活動(dòng)平臺(tái)，這樣可以充分利用屋頂空間，滿足學(xué)生的活動(dòng)要求，提供舒適的室外交往空間。同時(shí)也對(duì)美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義；設(shè)計(jì)屋面XPS（擠塑板）保溫隔熱系統(tǒng)